為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，結(jié)合教育部等多部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》文件要求，深入構(gòu)建“家校共育”機(jī)制，金融管理學(xué)院在寒假期間組建了一支由書記、院長(zhǎng)、專業(yè)教師、班主任、輔導(dǎo)員等人員構(gòu)成的家訪團(tuán)隊(duì)，帶著為學(xué)生量身定制的《學(xué)生成長(zhǎng)足跡單》，通過線上線下相結(jié)合的方式為學(xué)生和家長(zhǎng)送關(guān)心、送指導(dǎo)、送成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校“三全育人”落實(shí)到實(shí)處，受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。

投身軍營(yíng)立大志 多方育人助成才

   2020級(jí)本科生唐思浩、余浩城報(bào)名參加了本年度的春季征兵，均已通過第一輪體檢，有望在新學(xué)期光榮入伍。學(xué)院黨委書記許繼亮、院長(zhǎng)張鐵鑄、班主任蘇立峰、校武裝部張華清、輔導(dǎo)員關(guān)文博，通過與學(xué)生和家長(zhǎng)線上連線的方式開展了家訪活動(dòng)。

   家訪過程中，學(xué)院黨委書記許繼亮結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，寄語學(xué)生要培育家國(guó)情懷、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，在部隊(duì)中提前謀劃自己的人生道路；院長(zhǎng)張鐵鑄對(duì)支持鼓勵(lì)子女參軍入伍的學(xué)生家長(zhǎng)致以敬意，希望學(xué)生能在部隊(duì)展現(xiàn)上經(jīng)貿(mào)大的學(xué)子風(fēng)采，同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在各方面不斷取得進(jìn)步。蘇立峰老師針對(duì)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合發(fā)展等方面提出了要求，希望同學(xué)們?cè)谛碌娜松惖郎显賱?chuàng)佳績(jī)；學(xué)校武裝部的張華清老師為學(xué)生和家長(zhǎng)解讀了入伍的政策，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生增強(qiáng)對(duì)部隊(duì)生活的了解。

   受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一直以來的教育和培養(yǎng)表示感謝，兩位同學(xué)也表示會(huì)苦練本領(lǐng)、追求進(jìn)步、提升自我，為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

服務(wù)進(jìn)博顯擔(dān)當(dāng) 綜合發(fā)展促成長(zhǎng)

   2022級(jí)大一新生顧勇皓，剛?cè)胄１闳脒x成為第五屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)“中國(guó)這十年——對(duì)外開放成就展”志愿者講解員，同時(shí)也是“領(lǐng)航新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神專題展學(xué)生志愿講解員。學(xué)院黨委副書記關(guān)印及輔導(dǎo)員朱晉赤來到顧勇皓同學(xué)家中拜訪，耐心解答家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)的問題，并為家長(zhǎng)送上《成長(zhǎng)足跡單》。

   關(guān)印老師鼓勵(lì)學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過積極參加各類志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將個(gè)人的奮斗融入到國(guó)家建設(shè)當(dāng)中，并在大學(xué)期間積極向黨組織靠攏。根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，朱晉赤老師為學(xué)生贈(zèng)送《向上社交》《知道做到》兩本書，鼓勵(lì)學(xué)生把握好大學(xué)四年的時(shí)光，繼續(xù)積極參與學(xué)校組織的各類學(xué)術(shù)、實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)掘自身更多的可能性。

   學(xué)生家長(zhǎng)感謝學(xué)校為學(xué)生提供了廣闊個(gè)人發(fā)展平臺(tái)，感嘆高考擇校時(shí)的正確決定。顧勇皓同學(xué)表示，這次的家訪讓他對(duì)自己的未來更加堅(jiān)定信心，也更加明確方向，一定會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的囑托.

知行合一泛學(xué)海 家校共育致玉成

   2020級(jí)畢業(yè)班研究生楊曉倩同學(xué)本碩均就讀我校，并在本科期間參軍入伍。讀研期間，曾獲研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表過文章。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，楊曉倩同學(xué)對(duì)自己的前途規(guī)劃愈加清晰，她希望在畢業(yè)后繼續(xù)攻讀金融學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，實(shí)現(xiàn)自己的“學(xué)術(shù)夢(mèng)”。院長(zhǎng)張鐵鑄、導(dǎo)師王磊、輔導(dǎo)員王小杰與楊曉倩及其家長(zhǎng)共同開展了線上家訪活動(dòng)。

   家訪中，張?jiān)洪L(zhǎng)首先肯定了曉倩同學(xué)不懼艱難、追求卓越的學(xué)術(shù)精神，也感謝了家長(zhǎng)在學(xué)生求學(xué)期間一直以來的默默支持，強(qiáng)調(diào)學(xué)院會(huì)一如既往的支持學(xué)生做科研，并提供多方位的幫助，助力曉倩完成“博士夢(mèng)”。王磊老師回憶了曉倩同學(xué)研究生期間心無旁篤、潛心鉆研學(xué)術(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是在不斷試錯(cuò)、突破瓶頸，最后成功在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章的心路歷程，表示作為導(dǎo)師，將全力助她圓夢(mèng)。

   楊曉倩的父母對(duì)于此次家訪非常感動(dòng)，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在曉倩成長(zhǎng)路上的關(guān)心和關(guān)愛表示感謝。楊曉倩在談及自己的科研經(jīng)歷時(shí)說到，學(xué)院豐富的學(xué)術(shù)資源和“以學(xué)生為本、以學(xué)術(shù)為魂”教學(xué)理念讓自己受益匪淺，尤其是導(dǎo)師王磊教授手把手地教會(huì)了自己理論知識(shí)、模型構(gòu)建與工具使用，也教會(huì)了自己天道酬勤、功夫不負(fù)有心人的道理，堅(jiān)定了她以夢(mèng)為馬，不懈奮斗的決心。

   今年寒假，學(xué)院將家訪活動(dòng)作為“三全育人”工作的重要一環(huán)持續(xù)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育在家庭場(chǎng)景下的延伸，深化“家校共育”協(xié)同育人模式。接下來，學(xué)院將繼續(xù)以《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》文件精神為指引，堅(jiān)持系統(tǒng)思維、優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)協(xié)同育人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升學(xué)生發(fā)展質(zhì)量，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。