6月30日，在學校深入推進教育綜合改革之際，校長汪榮明，副校長徐永林、姜秀珍調研實驗中心工作。教務處、科研處、發展規劃處、學校辦公室等部門相關負責人陪同調研，實驗中心全體成員參加座談。

實驗中心主任李墨絲系統匯報了階段性工作進展，重點介紹了實驗教學、文科實驗室、算力建設和實驗室管理等方面的探索與實踐。實驗中心相關負責人作補充匯報。

汪榮明認真聽取了工作匯報，并肯定了實驗中心成立以來取得的良好工作成效。他表示，實驗中心作為學校人才培養與科學研究的重要支撐平臺，要加強戰略謀劃、立足當下實際、展現特色優勢，更好匯聚校內外各方智慧和力量，創新體制機制，為學校教育教學改革與科研創新發展提供堅實保障。他就實驗中心的建設重點與發展思路提出了具體建議：一是依托學校的學科傳統與優勢，構建特色發展體系，凝練形成具有“上經貿大”鮮明標識的實驗教學與科研支撐體系。二是深化產教融合，推動學科交叉創新，加強與騰訊公司、東方國際集團等戰略合作單位的深度聯動，推進產教聯合體與學科交叉創新平臺建設。三是聚焦中心工作，服務發展大局，緊密對接服務國家戰略，加強與國家數據局、上海市數據局等政府部門務實合作，為強國建設注入高校智慧與創新動能。

座談會上，參會領導圍繞實驗中心的功能定位、發展路徑，以及如何更好地服務學校人才培養與科研創新，與實驗中心成員進行了深入交流。徐永林表示，實驗中心應著力加強實驗教學體系的頂層設計，依托學校優勢學科資源，打造具有鮮明特色的實驗課程體系，充分發揮示范引領作用，不斷提升實驗教學在人才培養中的貢獻度和影響力。姜秀珍表示，實驗中心要進一步整合多學科力量，積極探索新文科實驗室建設之路，持續提升對教學創新和人才培養的支撐能力。

相關職能部門負責人圍繞實驗中心建設過程中的重點問題進行了現場回應，并提出工作建議。通過調研座談，進一步理清了實驗中心的發展思路，凝聚了工作共識，推動實驗中心更好服務學校教育綜合改革。