2019年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，也是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年。學校黨委全年工作的總要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹全國教育大會精神和全國高校黨的建設工作會議精神，全面貫徹落實中央、市委和市教衛工作黨委一系列決策部署，切實落實“立德樹人”總要求，主動對接支撐上海三項新的重大任務，牢牢把握改革開放再出發的時代使命，堅持以黨建為引領，以落實巡視中長期整改為抓手，以著力打造一流本科教育為根本，以舉全校之力籌建申報博士點為重點，以扎實抓好干部人才隊伍建設為支撐，逐級壓實全面從嚴治黨主體責任，凝心聚力、攻堅克難，統籌推動學校各項事業發展再上新臺階。
一、全面加強黨的領導，深化綜合改革、加強內涵建設
要持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步抓好校院二級理論中心組學習，切實增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，著力提高廣大干部的政治站位，強化責任擔當。進一步明確學校辦學定位和發展目標，優化頂層設計，加強戰略謀劃，完善“十三五”規劃后續發展思路，啟動“十四五”規劃預研究工作，著力提高學校學科建設水平和綜合辦學實力。全面正確落實黨委領導下的校長負責制，抓大事、謀全局，廣泛凝心聚力，聚焦事業發展中的重點難點問題，組織召開專題工作推進會，抓好統籌協調和跟蹤問效，助推學校各項事業發展全面進步。
要全面貫徹落實《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》，以卓越專業建設為引領，優化人才培養方案，提高人才培養質量。著力打造一流本科教育，充分發揮一流本科引領計劃項目建設的示范效應，扎實推進5個校級培育項目的建設工作，進一步深化建設目標與內涵，明確建設標準和要求。對接市級 “金課”建設計劃，著力打造“金課”，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，充分發揮思政課主渠道作用，深化課程思政和教學改革，推出一批育人效果顯著的精品課程。積極促進招生和就業工作，進一步加大創新創業教育支持力度，力爭將創業孵化基地升格為示范基地，并全面對標全國50強推進建設。深入推進落實《思想政治工作質量提升工程實施意見》和“三全三圈”育人同心圓建設試點工作，將困難學生學業導師和學業幫扶計劃納入教師激勵計劃，切實加強師生互動交流，助力學生成長成才。
要舉校一致備戰博士點籌建申報工作，細化明確2019年度建設目標任務，切實推進落實建設重點實驗室、承辦國內學術會議和國際學術會議、引進高層次學術帶頭人等關鍵任務，進一步優化學位點布局和建設，著力提高研究生培養質量。細化落實一級學科建設三年行動計劃的年度目標任務，建立健全科研管理體制機制，加大國家級重大科研項目培育，以高原學科建設帶動其他學科協同發展，促進學科交叉融合，著力提升科研服務能級。堅持黨管智庫，貫徹落實《關于進一步加強上海高校新型智庫建設的指導意見》，著力打造高端智庫平臺，建設一支規模適度、學科綜合、結構合理的智庫隊伍，力爭產出一批高水平決策咨詢成果。
要進一步強化國際化辦學特色，優化完善并推動實施國際化三年行動計劃，加快實現國際交流與合作歸口管理，從根本上消除“九龍治水”現象，切實提高中外合作辦學質量和管理水平。結合推進實施“智慧校園”建設三年行動計劃方案，著力提高信息化管理和服務效能，推動實現各類管理信息數據共享，提升信息數據資源服務師生和輔助支撐教學科研工作的水平。根據三校區辦學功能定位方案和辦學公用房配置總體方案，分期分批優化調整到位，同步推進實施校園環境設計規劃方案。
二、嚴肅黨內政治生活，完善內部治理、壓實主體責任
要根據上級有關要求，研究制定并推進落實2019年《三大主體責任清單、任務清單和制度清單》，逐級壓實主體責任，堅持底線思維，增強憂患意識，切實加強風險防控，牢牢把握意識形態工作主導權，確保政治穩定和校園安全。以慶祝中華人民共和國成立70周年為重要契機，組織開展各類深受師生歡迎的系列主題活動和網絡文化活動，進一步加強正面宣傳引導，營造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍。定期組織召開教職工代表、學生代表、青年教師代表、黨外教師代表懇談會，及時了解和把握師生思想動態，關心師生發展需求，更加突顯“以學生為本，以學術為魂”的辦學理念，突出師生主體地位，有效發揮師生主體作用。
要認真落實《關于以組織體系建設為重點推進新時代基層黨建高質量創新發展的意見》，抓好“基層黨建質量提升工程”，推進基層黨組織“攀登”計劃、黨員“先鋒”計劃、黨務工作者“紅領”計劃、黨建工作“筑力”計劃。把講政治貫穿于黨的建設全過程，嚴肅黨內政治生活，持續深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步加強基層黨建工作指導、過程監管和專項督查。認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》，根據上級有關要求和學校實施方案，積極開展黨建工作示范單位和示范支部創建工作，強化基層黨組織規范化、標準化建設。深入推進“雙帶頭人”培育工程，聘請特邀組織員擔任“黨建導師”，開展傳幫帶工作，定期進行業務指導和學習培訓，全面提升基層黨支部的組織力、感召力、引領力和執行力。
要全面推進依法治校，強化內控制度建設，進一步抓好制度廢改立，切實提高學校依法決策、民主管理水平，并切實加強制度的宣傳與解讀工作，強化制度的執行與監督，切實加強重點領域和關鍵環節管控，增強學校干部和師生員工的法治觀念和依法辦事能力，著力提高用制度管人、管事、管權的成效。從嚴執行“四書四會三報告”制度，進一步強化“四責協同”機制和黨風廉政監督員全過程監督，馳而不息落實中央八項規定精神，堅決糾正“新四風”問題。
要切實加強黨對統戰工作的領導，完善“大統戰”工作格局，大力支持統戰成員深入開展主題交流活動，進一步加大黨外代表人士培育力度，激勵廣大統戰成員為學校事業發展和服務地方經濟社會發展積極建言獻策。加強群團組織建設，推進落實好教代會、學代會提案和校院二級工會實事項目，加強師生身心健康和幫困救助工作。認真做好離退休干部工作，加強離退休干部黨建和基層關工委建設，積極落實離休干部政策，探索為老服務新模式。
三、堅持黨管干部人才，抓好領導班子、加強隊伍建設
要切實加強學校領導班子自身建設，堅持和完善黨委常委會專題學習制度，始終把政治建設放在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，著力提高學習成效。規范執行學校“三重一大”制度和黨委常委會、校長辦公會議事決策規則，強化大額資金把控，確保該上會的內容都嚴格按照議事規則上會，科學民主決策。帶頭嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度、聯系基層單位制度和與黨外代表人士聯誼交友制度，深入開展調查研究，加強與廣大師生員工交流，深入了解和把握基層一線師生思想動態，切實幫助和指導基層解決實際困難。以年度領導班子民主生活會為有利契機，認真抓好對照檢查，深入開展談心談話，嚴肅開展批評和自我批評，切實加強橫向協同協作與縱向壓力傳導，確保達到加強班子建設的預期目標。
要切實加強干部工作前瞻性統籌謀劃，穩步推進實施二級單位行政班子換屆計劃，將換屆與干部選拔任用、輪崗交流有機結合起來，分期分批配齊配強中層干部。根據事業發展需要，對各部門、單位及科級機構進行以責定崗，以崗定人，合理配置管理人員數量，明確崗位職責，強化盡責考核，提高管理水平和服務質量。分層分類組織開展好干部教育培訓，突出對“關鍵少數”的日常教育和監督，注重發揮好典型案例的警示教育作用，著力提升教育效果，切實增強內生動力，提振廣大干部精神面貌。推進實施中層干部和領導班子任期目標責任制，建立健全獎懲分明的干部考核機制、能上能下機制、容錯糾錯機制、正向激勵機制，充分激發干部干事創業熱情。大力加強年輕后備干部選任和培養工作，進一步拓寬選人用人視野，定期舉辦青年骨干教師培訓班，對任職經歷單一的干部通過多崗位鍛煉加強培養，進一步優化干部隊伍結構。
要全面落實中央和上海關于加強新時代教師隊伍建設改革的部署措施，扎實推進實施高峰人才工程，充分用好高校專業技術崗位結構比例“政策紅利”，以更加開放的視野、更有吸引力和競爭力的政策措施，集聚一批立于學術前沿、具有國際視野的領軍人才，突出高端引領，加強團隊、梯隊建設。深化人事分配制度和人才發展體制機制改革，優化績效工資改革方案和職稱晉升辦法，切實加強教師分類管理、分類評價和分類考核，讓各類人才在學校都有上升空間和發展通道，激勵各類人才為推動學校事業發展努力工作、積極貢獻。優化完善學校榮譽體系和獎勵辦法，同時研究建立教師師德師風“負面清單”并明確處理意見，著力提升廣大教師的育德意識和育德能力，構建和完善教育、宣傳、考核、監督、激勵、懲處“六位一體”的師德建設長效機制。盡心做好人才服務工作，突出專業化服務精神和超前性服務謀劃，以一體化制度設計和精細化流程管理，做到各環節無縫銜接，充分體現學校對人才的渴求與尊重，切實幫助廣大教師解除后顧之憂。
四、持續深入抓好巡視整改，堅持跟蹤問效，鞏固擴大成果
要把巡視中長期整改作為學校黨委重中之重的工作任務抓緊抓實抓好，與推進年度黨政重點工作緊密結合起來，堅持以整改促改革、以改革促發展，以黨的政治建設為統領，全面推進黨的建設各項工作，努力提高學校黨委管黨治黨能力和辦學治校水平。要著力解決好突出問題，注重舉一反三，堅持每月“回頭看”，并實行銷號式管理，進一步鞏固和擴大巡視整改成果，形成長效機制。