昂揚奮進 開拓進取
努力建設高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學
——在上海對外經貿大學第一屆教代會、工代會第四次會議上的行政工作報告
校長 朱國宏
各位代表、同志們:
下面,我代表學校行政領導班子,就學校2017年的主要工作和2018年工作重點,向大會作報告,請予審議。
2017年工作
2017年,學校在中共上海市委、市政府的正確領導和市教衛黨委、市教委的統一部署和指導下,在學校黨委的領導下,全面學習宣傳實踐黨的十九大精神,貫徹落實全國高校思想政治工作會議和中央31號文件精神,全面深化教育綜合改革,在全體師生員工的共同努力下,各項事業取得新進展,主要體現在以下八個方面。
一、貫徹落實全國和上海高校思政工作會議精神,扎實推動市教委專項督查反饋意見整改
學校深入學習貫徹落實全國和上海高校思政工作會議精神,著力構建“四梁八柱”,精心打造“一體四翼”課程思政體系、全員育人“同心圓”、“明德”核心價值觀教育體系和學生發展中心,扎實推進加強和改進思想政治工作100項舉措。學校根據市教委專項督查反饋意見,扎實推動整改,堅持每月“回頭看”,始終圍繞學生、關照學生、服務學生,引導教師以德立身、以德立學、以德施教,并對二級單位進行專項督查,確保近中期任務全面完成。
二、對接國家戰略和上海經濟社會發展需求,推進智庫建設
學校主動對接“雙一流”建設任務,成為上海自由貿易港方案的撰寫單位,成立“一帶一路”國家經貿關系與合作高等研究院、自由貿易港戰略研究院、世貿組織講席(中國)研究院和人工智能與變革管理研究院,全面提高學術影響力和決策咨詢水平。學校與中國華信能源有限公司聯合發布中國-中東歐貿易指數,與上海海事法院簽署“21世紀海上絲綢之路研究中心”合作協議。學校獲省部級以上領導批示及中央內參錄用的決策咨詢成果數在上海高校中排名第四。
三、以迎接本科教學工作審核評估為契機,著力提高人才培養質量
2017年11月上旬,學校接受教育部本科教學工作審核評估,學校全面對照指標要求,深入推進實施本科教學教師激勵計劃,優化完善教學質量保障體系。迎評促建工作得到專家組充分肯定,專家組指出,學校辦學定位和人才培養目標適應國家經濟社會發展戰略、上海“五個中心”建設需求,教學質量保障制度建設和機構建設比較到位,學生社會用人單位對學校本科教學工作評價較高,本科生國際化培養工作位居國內同類型、同層次高校前列。
學校成立貿易談判學院,創新人才培養模式,致力于培養了解我國國情、具有全球視野、熟練運用外語、精通國際貿易規則與談判的高端應用型人才。學校成立研究生院,推進商科創新人才研究生教育的改革與創新,初步建成專業型碩士與學術型碩士分類培養和管理的制度體系。
學校獲得1個應用型本科試點專業、3門市級精品課程、3個上海高校本科重點教學改革項目、2個上海高校示范性全英語課程建設項目、10個市教委本科重點課程建設項目,獲得上海高校課程思政教育教學改革試點項目立項資助;3個上海高校示范性全英語課程建設項目驗收獲得榮譽稱號;組織申報了2個新專業。
四、依托高原學科建設和博士點申報,提升科研與學科建設水平
學校著力推動2個高原學科建設,在順利通過高原第一期建設驗收基礎上,繼續以任務為引領加強學科團隊建設,深入推進博士點申報籌建工作。在教育部第四輪學科評估中,學校4個一級學科評估等級較第三輪均有不同程度的上升。
學校新增3個碩士學位授權一級學科點和2個碩士專業學位授權點。獲得國家級項目立項19項,省部級項目立項49項,橫向課題95項;教師發表國際論文23篇,其中國際一類2篇;教師科研成果被決策咨詢內參錄用30余篇。學校5個區域與國別研究機構獲得教育部備案,占市屬高校總數的50%。
五、以人才工作專項督查為契機,推動師資隊伍建設再上新臺階
學校以人才工作專項督查為契機,大力加強師資隊伍建設。學校制定和修訂了20項師資管理制度文件,初步建立起新的教師分類考核評價制度和績效激勵制度。
學校繼續實施“人才強校”戰略,依托高原學科建設計劃,通過年薪制和科研項目聘任制等方式聘用12名專家(其中外籍專家7名),引進教育部新世紀優秀人才1名。學校新增上海市領軍人才、上海高校青年東方學者和上海市浦江人才6名,2名輔導員分別獲得上海高校輔導員年度人物榮譽稱號、全國輔導員職業能力大賽二等獎。
六、堅持立德樹人,讓學生成為德才兼備、全面發展的人才
學校堅持將立德樹人作為人才培養的根本任務,成立學生發展中心,實施“青領工程”導生計劃,以更加精準、個性化的方式,切實做到“圍繞學生、關照學生、服務學生,讓學生成為德才兼備、全面發展的人才”。
學校不斷推進教育國際化戰略,各類留學生達2226名,學歷留學生達445名,留學生國別超過110個。學校向國外派出交換生418名,向貧困學生發放出國交流資助近500萬元。學校繼續扎實推進3所孔子學院、4家孔子課堂和1個獨立教學點建設,并獲批成為市屬高校中第二家具有孔子學院儲備教師資格的學校。
學校本科招生工作經受住首屆“新高考”考驗,生源質量穩中有升。就業工作實施精準引導幫扶,積極開拓就業市場,就業率和就業質量持續向好。學生在各類競賽活動中屢創佳績,獲得2017“外研社杯”全國商務英語實踐大賽全國總冠軍、ICCA策劃賽冠軍、第十四屆全國研究生數學建模競賽一等獎、全國大學生網絡商務創新應用大賽上海賽區總冠軍、2017年美國大學生數學建模競賽國際一等獎等一系列重要獎項。
七、結合新形勢新要求,穩步推進現代大學治理體系完善與制度建設
學校根據上級政策文件精神,修訂規章制度和管理文件196個。學校著重推進人事制度、職稱評審制度、績效工資管理制度、校院兩級事權界定等方面改革。學校發布《關于調整內設黨政管理機構職能的方案》,建立起以崗位職責為基礎的績效評價和考核機制,并對各部門工作績效實施科學考評。學校通過完善財務管理、預算申報與審批和內部審計工作機制,進一步健全內控機制。
八、堅持改革創新,全面提升辦學保障能力
學校不斷完善師生住宿、餐飲、交通等公共服務項目,圖書館新館完成主體結構封頂,古北綜合樓投入使用,完成教學樓大修、學生社區宿舍大修和家具更新等項目。學校進一步加強資產管理,制定和頒行資產管理文件3個,其中《無形資產管理辦法》和處置規定是上海高校首個此類規范性文件。按照上級文件精神,學校有序推進校辦企業清理規范工作。學校成立網絡安全和信息化領導小組,召開學校網絡安全和信息化工作會議并建立網絡安全事件處置預案,進一步提升信息技術服務水平。學校被評為2015-2017年安全文明校園,校園安全工作成效明顯。
2018年重點工作
在看到成績的同時,也要清醒地認識到,學校在高層次人才隊伍建設、教育教學改革、管理體制改革、一流學科建設、一流人才培養和一流成果產出等方面還存在明顯的薄弱環節。我們必須以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,主動對接國家和上海經濟社會發展戰略,有效破解學校改革發展面臨的瓶頸和體制機制難題,以爭創“雙一流”的精氣神,持續有力提升學校辦學水平。
2018年是落實十九大精神的開局之年,是改革開放40周年,也是學校推進實施“十三五”規劃和深化教育綜合改革承上啟下的關鍵一年。學校將進一步完善內部治理體系建設,并重點推進以下八個方面的工作。
一、全面貫徹落實黨的十九大精神,落實立德樹人根本任務
按照學校黨委整體部署,以十九大重大觀點、論斷、方針政策為指導,圍繞人才培養、學科建設、師資隊伍建設、教學質量保障體系和管理服務機制開展大調研,以聚焦深化學校辦學定位目標和人才培養目標內涵為落腳點,形成一批高質量的調查研究和決策咨詢報告。
持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習研究宣傳和“三進”工作,繼續深入落實全國和上海高校思政工作會議精神,以“大學生綜合素養與能力提升系列計劃”為載體,深入推進全員、全過程、全方位育人,著力培育優良校風、教風和學風,全面實施“青領工程”導生朋輩輔導制度,精準對接學生需求,加強服務學生成才的多維制度設計,著力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
深入推進思政工作重點任務攻堅。按照中央《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和教育部黨組《關于高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》精神,突出師德建設,推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。深入推進“課程思政”建設,抓好本科專業“課程思政”項目建設,實現“課程思政”項目在研究生學位點的全覆蓋。
二、全面推進本科教學工作審核評估整改,深化人才培養模式綜合改革
根據審核評估專家組正式反饋的審核評估報告,學校在人才培養方面還存在不少“短板”,如師資總量不足且結構性短缺等。學校已經制定審核評估整改方案和問題清單,并壓實到具體單位和個人。按照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》要求,突出學生中心和產出導向,完善人才培養質量保障體系,持續提高人才培養質量。推進45項專業建設與教學改革項目建設,加強優質課程資源建設,著力構建“1+2+3”跨學科專業群,加強3門精品課程、3門全英語示范課程、3門在線視頻公開課程和10門市教委重點課程等建設。積極推進學分制改革,扎實推進通識教育課程體系建設。依托實驗班加強拔尖人才培養,拓展全球通用商科人才培養理念與模式內涵。
當下,中央和上海正在大力推進一流大學和一流學科建設,市教委也出臺了一流本科建設引領計劃項目。學校將圍繞建設一流本科專業,匯聚一流教學師資、落實一流教學資源、創新一流人才培養機制、建設一流本科人才示范引領基地,積極申報上海高等學校一流本科建設引領計劃項目,形成優質課程群和優秀教學團隊,在深化人才培養模式綜合改革中推動人才培養質量再上新臺階。同時,梯隊建設年度申報專業與校內一流本科培育專業。通過進一步鞏固國際經濟與貿易(全英語)和金融學(全英語)2個優勢專業,打造經濟學、貿易統計和國際經濟組織等3個特色專業,發展國際經貿規則新專業,帶動校內培育專業發展,逐步將一流本科建設全覆蓋至所有專業,形成經、管、文、法、理五大學科交叉融合的應用經濟學專業群。
要進一步優化完善學術型碩士和專業碩士的分類培養方案,開展學位點自我評估總結。構建研究生教育信息系統,從入校到離校實現研究生教育全過程信息化,進一步強化研究生培養質量保障體系建設。積極開展研究生精品課程建設,加強研究生創新能力培養,著力提高研究生培養質量。
三、主動對接國家和上海戰略,進一步夯實學科建設與科研工作
主動對接國家發展戰略和上海“五個中心”建設,充分發揮智庫和實體研究院作用,在“一帶一路”經貿合作關系、自貿區3.0版建設、自由貿易港建設和“一帶一路”橋頭堡戰略等方面加強研究,形成一批高質量的決策咨詢成果,著力提升學校服務經濟社會發展的學術影響力,力爭獲得國家級重大課題立項1項、省部級科研成果獎勵3-5項、省部級以上領導批示4-5項。
認真總結第四輪學科評估所反映出的問題和不足,大力開展學科建設,梯隊建設重點學科和校內培育學科。扎實推進高原學科建設,切實加強新增一級學科碩士點和傳統優勢學科建設,力爭高峰高原學科建設取得新突破。啟動新一輪博士點申報工程,提前謀劃、系統推進博士學位授予權單位和一級學科博士點申報工作。
助力孔子學院擴展布點,建立孔子學院與“一帶一路”國家經貿關系與合作高等研究院的聯動機制。依托區域和國別研究機構,加強國際合作,緊密結合國家和上海市需求著力開展應用型研究,進一步突出區域與國別研究特色。
四、引育并舉,進一步優化師資隊伍結構
堅持人才強校戰略,把人才工程作為事關學校發展全局的系統工程來抓,不斷完善黨委統一領導、黨政齊抓共管的人才工作運行機制,推動學科建設、科學研究、專業建設與人才工程形成聯動機制。貫徹落實中央《關于分類推進人才評價機制改革的指導意見》、上海“人才30條”和《上海加快實施人才高峰工程行動方案》等文件要求,依托高原學科建設計劃,圍繞人才工作創新體系建設出臺配套政策,在現有“人才旋轉門”等制度基礎上,進一步完善人才激勵和退出機制,大力推進教師分類考核、分類評價制度和績效工資制度改革,建立與國際接軌、適應高層次人才需要的聘任制度和分類管理體系,實施“高峰人才工程”,以實際行動扎實貫徹落實全市人才工作推進會議精神。
堅持引育并舉,著力打造高水平師資隊伍和教學科研團隊。加強青年骨干教師培養,大力引進高端人才,力爭引進國家級人才專家1-2名、省部級人才專家1-3名、優秀海歸博士10-20名。扎實推進“512人才工程”,加強高水平教學科研團隊建設,著力培養優秀中青年教師和拔尖人才,力爭培育國家級人才專家1-2名、省部級人才專家5-10名、其他人才專家4-9名。進一步完善教師職稱晉升辦法,統籌兼顧各學科專業建設發展需求,對優秀教學成果納入評審條件進行論證。
五、創新方式方法,進一步做好招生就業創業工作
認真做好招生錄取相關工作,確保制度公正、運作透明、選才科學。繼續保持與本市重點中學的聯系溝通,穩定上海優質生源的報考比例。加大外省市招生咨詢與宣傳力度,創新方式方法,拓展外地優質生源。充分發揮新生獎學金等機制的吸引導向作用。
要將促進就業作為體現“以學生為本”的重要載體,圍繞學生的需求和關切,拓寬就業渠道,推進創新創業,強化指導服務,開展困難幫扶,使學校畢業生就業工作取得新進展。加大就業創業幫扶力度,將職業生涯規劃指導落細落實。繼續優先落實創業學院資源配置,發起成立國內外高校創業學院協作組聯盟。
六、發揮制度引領功能,全面推進實施績效考核機制和深化人事分配制度改革
建立健全以崗位職責為基礎的績效評價與考核機制,完善各二級單位績效考核辦法。建立與新的考核評價體系相適應的人事分配制度,建立“預算控制—過程控制—決算控制”的績效工資分配和監控體制。探索將教師績效工資與考核評價結果相結合的分配體制,形成對教師教學研究工作的科學的、分類的約束與激勵機制。探索形成校院兩級績效考評工作機制體制。
七、緊密圍繞中心工作,進一步推進校園資源整合和信息化建設
進一步盤活各校區資源,精準服務學校教學科研活動。做好校辦企業清理過程中原有功能服務轉型。繼續實施宿舍大修和家具更新項目,并在前期經驗基礎上制定更加優化的施工方案。進一步強化校園信息化建設,實現校內各信息系統的數據平臺共享。逐步加大電子圖書資源在館藏資源的比例,緩解館藏空間緊張問題。繼續加大圖書館與科研部門的合作,推出符合科研管理需求的情報產品,進一步提升圖書館服務教學科研的能力。落實新館設施設備的預算申報、招標與建設工作,同時做好新館搬遷的前期論證和準備工作。
八、堅持安全穩定為先,進一步推進“文明校園”建設
要加強維護穩定形勢研判和政治穩定工作前瞻性研究,加強主動建設,完善應急預案,有效應對和及時處置各類突發事件。加強食堂衛生和食品安全工作,多措并舉化解信訪矛盾,切實維護校園和諧穩定大局。提前部署新一輪文明單位創建申報迎評工作,團結帶領廣大師生員工愛校榮校。堅持守土有責、守土負責、守土盡責,以高度的主人翁責任感,全力確保學校改革發展穩定各項工作平穩有序推進。
各位代表,同志們:
把學校建設成為“高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學”,是全體師生員工肩負的光榮使命和艱巨任務。希望大家在新的一年里,以最好的精神狀態、昂揚的斗志,攻艱克難,共同推進學校事業發展再上新臺階!
謝謝!