6月13日，學(xué)校在德政樓317會(huì)議室召開2017年本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作動(dòng)員會(huì)。相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員參加會(huì)議。

聶清介紹了本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家考察的工作過程、方式、內(nèi)容以及評(píng)估學(xué)校的工作方案與工作重點(diǎn)。她指出，職能部門應(yīng)圍繞全員育人、全過程育人、全方位育人開展自評(píng)自建工作，緊扣學(xué)校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、傳統(tǒng)優(yōu)勢和傳統(tǒng)文化，梳理相關(guān)制度和政策文件，凝練支撐教育教學(xué)工作的理念和舉措，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人，提升服務(wù)師生的滿意度和學(xué)生的獲得感，提高人才培養(yǎng)整體質(zhì)量。

教務(wù)處、教育質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心介紹了本年度本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任分工和相關(guān)要求，與會(huì)人員就相關(guān)問題進(jìn)行了交流討論。