為推動黨的二十屆三中全會精神融入高校思政課堂，充分運用“聯(lián)”的方法增強黨建工作引領力，以基層黨建為依托，以思政課建設為抓手，推動黨建和思政互促互融高質(zhì)量發(fā)展，10月30日，學校馬克思主義學院教工第一黨支部與上海立信會計金融學院馬克思主義學院第三支部開展“黨建引領 聯(lián)學共建育新人”主題黨日活動，圍繞黨的二十屆三中全會精神的理論創(chuàng)新成果，探討推進全會精神進課堂的具體思路。活動由我校馬克思主義學院教工第一支部書記周霞主持。

會上，周霞及上海立信會計金融學院馬克思主義學院教師第三支部書記張光潤分別從支部基本情況、支部品牌特色等方面介紹了雙方支部黨建工作的開展情況。隨后雙方支部成員圍繞主題開展熱烈討論。

學校馬克思主義學院副院長羅國輝從文本學習、融入思政課程的方法以及融入效果三方面，重點強調(diào)了融入既要整體把握，又要抓住重點，從多維視角闡釋。上海立信會計金融學院馬克思主義學院劉魁教授分享《中國近代史綱要》課程授課經(jīng)驗，提出要將案例式教學貫穿于不同的歷史階段。學校馬克思主義學院馮國芳教授結合黨的二十屆三中全會對教育提出的要求，對融入原則、融入內(nèi)容以及融入過程談了自身的理解，他強調(diào)，思政課教師自身要深刻學習領會黨的二十屆三中全會精神內(nèi)涵，找到全會精神與課程的契合點。上海立信會計金融學院馬克思主義學院陳芳副教授對黨的二十屆三中全會精神如何融入《中國近代史綱要》課程提出見解，認為課程實踐要充分依托校內(nèi)實踐基地，以實踐創(chuàng)新激發(fā)學生學習的積極性主動性。學校馬克思主義學院吳正勇副教授認為將“新質(zhì)生產(chǎn)力”融入課程要把握三個關鍵：一是首次提出的時間，二是今年兩會提出將新質(zhì)生產(chǎn)力作為政府工作的首要任務，三是黨的二十屆三中全會會議審議通過《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。學校馬克思主義學院秦淑娟教授談到，有效融入、“吃透教材”很關鍵，同時也應注重創(chuàng)新教學方法，通過“大思政課”建設提升思政課實效。

自由發(fā)言環(huán)節(jié)，各支部黨員教師表示，黨的二十屆三中全會精神思想深邃，具有深刻的指導意義，講好新時代全面深化改革這堂課，需要賦予思政課鮮明的時代感和鮮活的生命力。

學校馬克思主義學院黨委書記劉海泉進行總結點評，他談到依托實踐基地將黨的二十屆三中全會精神融入課程教育十分必要，本次聯(lián)學共建主題黨日活動意義顯著，未來要繼續(xù)以聯(lián)學共建推動黨建、教學改革、人才培養(yǎng)一體化發(fā)展。

此次聯(lián)學共建的開展，是推動黨建工作與專業(yè)建設融合發(fā)展的有效舉措，旨在啟發(fā)黨員教師深學細悟黨的二十屆三中全會精神，在授課過程中增強融入的深度，不斷夯實授課內(nèi)容與邏輯的學理支撐。未來，學院將進一步搭建聯(lián)建平臺，與兄弟院校基層黨支部共建學習，以“黨建+”為核心推動黨建與業(yè)務工作深度融合。