10月27日下午，會計學院舉辦“大咖進校園ACCA資深會員校園分享”活動。活動邀請ACCA華中區專家指導小組成員，ACCA資深會員，AMEGA亞太區首席財務官兼并購負責人黃衍智先生、ACCA上海辦公室教育及學員發展經理毛堅先生共同為會計學院的學子們帶來了一場關于財數字化時代的轉型與業財融合的思考、ACCA課程中數字化相關內容的精彩講座。本次分享會旨在幫助會計學院同學了解會計實務，以助力同學更清晰地樹立職業理想，并有效地規劃未來發展。活動由會計學院ACCA中心主任韓志麗主持。

大咖進校園ACCA資深會員校園分享

隨著數字化技術的不斷進步和廣泛應用，越來越多的企業開始積極探索將這些技術運用于日常經營管理的可能性。在這個過程中，財務部門，作為企業運營的重要支柱，面臨著前所未有的變革壓力。他們必須尋找新的方式，與前端業務部門緊密合作，為其提供具有策略價值的運營建議和風險提示。同時，財務部門還需要轉變角色，為企業的決策層提供更加及時、準確的內外部數據，以制定更為精確的管控方案。這是當前財務管理者面臨的重大挑戰，也是他們必須解答的問題。

圍繞財務流程的數字化變革——友好、增值、提效

黃衍智先生說，財務流程分為財務前臺、財務中臺與財務后臺。財務前臺應當注重用戶交互流程節點的數據采集，對用戶做到“友好”；財務中臺應當圍繞“增值”進行變革，注重數據操作系統的能力復用；財務后臺的變革方向為“提效”，提升財務流程的承載效率。

財務人員對于業務決策支持的貢獻

黃衍智先生建議，財務人員在為業務決策提供支持時，可以運用“金三角”模型進行有效的財務分析。這個模型包括三個關鍵的指標：銷售收入（Revenue）、業務利潤（EBITDA）以及現金流（Free Cash Flow）。財務人員通過重點關注這些指標，能夠更準確地評估業務的財務狀況，從而為決策提供更加有力的支持。

新時代，如何做到數字化轉型和業財融合？

在講座的最后，同學們熱情地向黃衍智老師提出了一系列問題。針對“財務如何進行數字化轉型”這一關鍵問題，黃衍智老師給出了深入的回答。他強調，首先我們要積極了解當前經濟、科技的最新發展趨勢，雖不需精通所有技術，但必須對這些變革有所認知。其次，財務人員需要與各層級的企業人員保持密切溝通，深入了解企業的業務模式和運營流程。最后，黃老師指出，只有在持續學習的基礎上，我們才能保持競爭力，這也是他選擇繼續攻讀博士學位的重要原因。ACCA課程的目標是培養國際視野的戰略商業領袖人才，其課程內容不僅包含財務專業，還涵蓋了管理會計、稅務、風險管理、戰略、業績管理等等內容，課程中的很多商業案例非常接近工作中的實際問題，可以很好地啟發和提升商業意識，從而加強了實際工作中的理解力和判斷力。

黃衍智先生的分享引發了同學們的深思。他激勵大家在大學期間努力提升專業能力、信息整合能力以及數字化業務能力。

在講座結束前，ACCA上海辦公室教育及學院發展經理毛堅先生介紹了ACCA提供給注冊學員的學習資源及ACCA課程中數智化的相關內容。這次分享會不僅加深了會計學院同學對財務數字化轉型的認識，并幫助大家了解ACCA課程對未來職業的幫助，也同時激勵大家更加堅定地踏上ACCA專業學習之路。