“我們一起設計一些有趣的線上活動，豐富同學們線上教學期間的單一生活。”“學校是同學們堅強的后盾，即使是隔著屏幕，我們也要將關懷關注送到同學們手里、心里”……“今天，你們在疫情防控關鍵時刻，貢獻自己的青春力量與擔當。他日，你們也必將成為祖國棟梁，共同撐起中國力量。”

    這是會計學院“特殊輔導員”師生見面會上的交流內容。

    為切實加強疫情防控期間學院學生工作力量，在全民戰“疫”中強化“三全育人”，會計學院統籌學院班子為全體學生配置“特殊輔導員”，每一位班子成員深入一個年級，形成“1+1+X”學生管理機制，即一名專職輔導員+一名“特殊輔導員”+若干防疫志愿者共同構筑疫情防控下“全員、全程、全方位”育人的大格局。

攻堅克難，

安全和發展一個都不掉隊

    學院黨委書記張嶸擔任2018級本科畢業生“特殊輔導員”，聚焦畢業生就業這一迫在眉睫的民生工程，召開了“書記面對面”—本科畢業班學生座談會，為畢業生上好疫情防控期間踏上職場的重要一課。她指導畢業生要堅定抗“疫”信心，積極應對變化，做好個人防護；要牢記黨員先行，鼓勵學生黨員積極投身各項疫情防控工作；要樹立正確就業觀，主動出擊，掌握就業主動權。

    學院院長裴瑱擔任2020級本科“特殊輔導員”，全程參與了20級線上年級大會，裴院長表示，擔任“特殊輔導員”，有利于學院更好地了解一線學生的基本情況，拉進師生距離，幫助學生解決在學習、生活中遇到的實際困難，裴院長還與校內學生志愿者共同分享了彼此擔任疫情防控志愿者經驗，以一名共產黨員的實際行動，鼓勵新時代青年學子，堅定理想信念、牢記初心使命，在疫情防控過程中貢獻自己的青春力量。

云端研學，

學業夯實一步一個臺階

    學院副院長孫淑偉擔任2019級本科“特殊輔導員”，他結合疫情背景下大三學生的實際需求，就畢業論文開題選題、考研保研、境外留學、線上教學等方面，向全體大三學生進行深入指導，并結合會計學院學生職業發展方向與同學們充分交流。他以自身求學經歷及工作經歷，鼓勵學生建立可持續的個人學習和閱讀習慣，從而激發個體學習動能。

    學院副院長張天舒擔任2021和2020級研究生“特殊輔導員”，她結合“夯實學術研究基礎”和“科研創作養成”分別給研一、研二學子召開主題教育大會。她教導學生，應做到“君子慎獨，自律堅守，躬身篤行”；結合線上教學有效規劃利用好這段科研“黃金時間”，增強自學能力和獨立思辨能力。

未來可期，

戰“疫”生活也應欣欣向榮

    學院副院長楊慧輝擔任2019級研究生“特殊輔導員”，她以成立學院研究生校友分會為契機，鼓勵2022屆研究生畢業生應承擔起強國擔當的遠大理想，建立科學的自我發展和規劃觀。借助校友分會選舉工作，她希望，校友分會能主動應對疫情防控帶來的壓力和挑戰，發揮服務校友成長和助力學校發展的職責功能，做同學與學校之間的橋梁紐帶，實現全體畢業生走好踏入社會的第一步。

    21級“特殊輔導員”、會計學院黨委副書記施毅婷，結合線下線上，與校內外學生骨干一同召開年級座談會。以自身心理咨詢經驗，向各班學生骨干分享了緩解焦慮、擔憂的合理方法，鼓勵學生團隊積極組織和開展線上線下打卡類活動，號召學生骨干帶頭帶動在校同學走出寢室、走進校園、走向操場，即使是非常時刻，也要積極提升自我，熱情對待生活，提升同學們的獲得感、歸屬感、幸福感。

    2022年3月11日以來，會計學院班子始終心系學生成長和生活，多措并舉應對“疫情防控下的人才培養”這一大考。學院始終堅持以“三全育人”改革指導學院全局工作，因事而化、因時而進、因勢而新。面對疫情防控壓力，學院將帶領每一名師生員工努力做好這場大考的參與者、見證者和阻擊者，竭盡全力守護師生安康、守護學校安全。