為幫助我校少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生科學(xué)規(guī)劃本科學(xué)習(xí)方向，明晰專業(yè)選擇要點(diǎn)，5月20日，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)預(yù)科班邀請專業(yè)課教師孫益波老師開展本科升學(xué)專題講座，輔導(dǎo)員娜孜拉老師帶領(lǐng)50余名預(yù)科班學(xué)生齊聚現(xiàn)場，在熱烈的互動中深入探討學(xué)業(yè)發(fā)展路徑。
活動伊始，娜孜拉老師著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)選擇的重要性。她向同學(xué)們坦言：“選到不感興趣的專業(yè)，后續(xù)四年很可能會陷入被動學(xué)習(xí)、缺乏動力的困境，甚至可能在未來的職業(yè)發(fā)展中面臨方向迷茫的難題。這不僅關(guān)乎當(dāng)下的學(xué)習(xí)體驗，更將深遠(yuǎn)影響大家未來的職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展方向，大家務(wù)必將其重視起來。”娜老師鼓勵預(yù)科班同學(xué)能在最后的沖刺階段全力以赴，以扎實(shí)的學(xué)習(xí)成果為自己爭取更優(yōu)的選擇權(quán)，朝著理想的專業(yè)奮勇拼搏。
隨后，孫益波老師以“長風(fēng)破浪正當(dāng)時”為主題展開分享。孫老師從少數(shù)民族預(yù)科班人才培養(yǎng)要求出發(fā)，首先詳細(xì)講解預(yù)科成績計算方法，并結(jié)合2023級成績數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，通過列舉上一屆優(yōu)秀同學(xué)的成功案例，激勵同學(xué)們積極復(fù)習(xí)、實(shí)現(xiàn)自我提升。
在專業(yè)介紹環(huán)節(jié)，孫老師介紹學(xué)校2025年將有42個專業(yè)招生，并分析了經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展前景，強(qiáng)調(diào)專業(yè)選擇與個人愛好息息相關(guān)，“興趣才是最好的老師，選擇自己喜歡的專業(yè)，才能在學(xué)習(xí)道路上持之以恒”。從學(xué)科特色、課程體系、實(shí)踐平臺三個維度，孫老師向預(yù)科生們提出了階段性學(xué)習(xí)建議，希望同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)中通過多元路徑構(gòu)建復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)。
在互動答疑環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱情高漲，圍繞各個學(xué)院專業(yè)設(shè)置方面的區(qū)別，以及部分專業(yè)課程設(shè)置中數(shù)學(xué)所占學(xué)分等問題踴躍提問。孫老師憑借自身豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗，對學(xué)生們的個性化困惑進(jìn)行了細(xì)致解答。
我校少數(shù)民族預(yù)科生培養(yǎng)工作由會展與傳播學(xué)院承擔(dān)，通過此次本科升學(xué)專業(yè)選擇主題講座的舉辦，學(xué)院不僅有效化解了少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生關(guān)于本科專業(yè)選擇的各類困惑和焦慮，也科學(xué)引導(dǎo)預(yù)科生們樹立起理性、務(wù)實(shí)的專業(yè)選擇觀念，彰顯學(xué)院以學(xué)生為中心的育人理念。
