8月26日至27日，由上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、《中國(guó)貿(mào)易報(bào)》社和上海市會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)展與傳播學(xué)院、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研究生院和長(zhǎng)三角會(huì)展研究院承辦的2023第二屆會(huì)展·文旅體·傳播融合發(fā)展論壇暨研究生暑期學(xué)校融合發(fā)展論壇演講板塊之“專題四：文旅新業(yè)態(tài)與人才培養(yǎng)”在線順利舉行。攜程研究院執(zhí)行秘書長(zhǎng)、中國(guó)旅行社協(xié)會(huì)入境游分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫博文和全國(guó)MTA教指委與教育部旅游管理類教指委委員、中國(guó)海洋大學(xué)MTA教育中心主任、旅游學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教授、博士生導(dǎo)師張廣海分別作為演講嘉賓為本屆暑期學(xué)校帶來(lái)了最后一個(gè)專題的精彩演講。為期兩天的論壇由上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)展與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授田紀(jì)鵬主持。

在26日的論壇上，孫博文以《后疫情時(shí)代的中國(guó)入出境旅游》為主題，從國(guó)家對(duì)入出境旅游的優(yōu)化政策出發(fā)，提出了在“十四五”的規(guī)劃之下未來(lái)中國(guó)入出境旅游將穩(wěn)步發(fā)展的判斷。他以疫情前后的入出境游相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，直接明了地展示了后疫情時(shí)代中國(guó)入出境旅游正逐步恢復(fù)至疫情前的發(fā)展水平。最后，他以行業(yè)從業(yè)者的身份，詳細(xì)介紹了攜程集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)布局、核心業(yè)務(wù)等，并展示了攜程“產(chǎn)品—廣告—內(nèi)容—運(yùn)營(yíng)—活動(dòng)—數(shù)據(jù)”一站式的全球目的地營(yíng)銷方案以及國(guó)內(nèi)外旅游目的地的相關(guān)合作案例。

田紀(jì)鵬就“如何塑造正確的中國(guó)旅游目的地形象”與孫博文展開(kāi)了交流。孫博文表示，旅游營(yíng)銷是最為直接的中國(guó)形象宣傳手段。我們必須主動(dòng)出擊，完善旅游目的地宣傳體系，集合國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的多渠道宣傳力量，做好中國(guó)形象的塑造工程。田紀(jì)鵬總結(jié)道，良好的中國(guó)形象離不開(kāi)多方合力，只有塑造正確的旅游目的地形象，才能吸引更多外國(guó)游客入境，進(jìn)而推廣中國(guó)形象。講座最后，孫博文就旅游行業(yè)的人才需求進(jìn)行了分享。田紀(jì)鵬對(duì)研究生新生提出期望：未來(lái)的人才需求是多元化的，在研究生階段不能局限于書本的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)多元化學(xué)習(xí)，不斷提升自身的素質(zhì)和能力。

在27日的論壇上，張廣海教授圍繞《旅游學(xué)科建設(shè)實(shí)踐與研究生教育幾點(diǎn)體會(huì)》主題，以豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，分享了對(duì)研究生人才培養(yǎng)的體會(huì)。他從我國(guó)研究生教育的規(guī)模、空間布局特點(diǎn)、就業(yè)空間布局、滿意度四項(xiàng)內(nèi)容的數(shù)據(jù)，詳細(xì)介紹了研究生教育基本情況，并指出在嚴(yán)峻的人口負(fù)增長(zhǎng)壓力下，我國(guó)高等教育和研究生教育將面臨巨大的挑戰(zhàn)，作為研究生教育管理部門必須思考研究生培養(yǎng)和管理的新路徑。通過(guò)對(duì)中國(guó)海洋大學(xué)旅游管理學(xué)科建設(shè)情況的分享，他對(duì)MTA人才培養(yǎng)提出以下要點(diǎn)：①完善實(shí)踐體系，加強(qiáng)實(shí)踐能力，提升職業(yè)能力；②整合實(shí)踐教學(xué)資源，豐富課程教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化產(chǎn)教融合育人；③挖掘?qū)W科特色，打造特色的教育品牌。同時(shí)，他認(rèn)為研究生學(xué)術(shù)研究能力是必不可少的。學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)需要學(xué)習(xí)系統(tǒng)化的專業(yè)知識(shí)、掌握基本研究范式、培養(yǎng)學(xué)科與行業(yè)的敏感性以及發(fā)展個(gè)人特色能力，才能做到對(duì)研究生教育本質(zhì)的深刻理解。

田紀(jì)鵬就“應(yīng)用型高校如何平衡研究生科研與實(shí)踐的能力”以及“如何把控專碩畢業(yè)論文的選題和指導(dǎo)”與張廣海教授進(jìn)行了交流。張教授表示，專碩和學(xué)碩研究生要在實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行區(qū)分，專碩研究生培養(yǎng)要注重課程學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)的相結(jié)合、強(qiáng)化提升學(xué)術(shù)素質(zhì)。針對(duì)畢業(yè)論文，在選題階段要統(tǒng)籌“導(dǎo)師+學(xué)生+學(xué)院”三方特點(diǎn)，形成專業(yè)的論文體系。田紀(jì)鵬總結(jié)道，如何高水平地完成畢業(yè)論文是每位研究生面臨的學(xué)業(yè)大關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、提升導(dǎo)師的指導(dǎo)能力是提升畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。

文旅新業(yè)態(tài)與人才培養(yǎng)專題作為本屆會(huì)展·文旅體·傳播融合發(fā)展論壇暨研究生暑期學(xué)校論壇板塊的最后一個(gè)專題，突出“專業(yè)+實(shí)踐”結(jié)合特色，讓所有參會(huì)師生對(duì)行業(yè)有了更深入的了解，對(duì)研究生教育的規(guī)律有了更清晰的認(rèn)識(shí)。至此，本屆融合發(fā)展論壇暨研究生暑期學(xué)校的四場(chǎng)專題論壇圓滿結(jié)束，在連續(xù)四周、八場(chǎng)的論壇演講中，演講嘉賓以專業(yè)性與實(shí)踐性相結(jié)合的精彩內(nèi)容，為研究生新生上了意義深遠(yuǎn)的暑期教育第一課。