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學業導師進社區|烏卡時代下工商管理學生數智化管理能力塑造

文章來源:工商管理學院 作者: 發布時間:2024-12-30 瀏覽次數:40


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12月27日下午13點,由上海對外經貿大學工商管理學院主辦的科創管院——烏卡時代下工商管理學生數智化管理能力塑造學術沙龍順利開展。本次活動有幸邀請到工商管理學院企業管理系系主任、副教授戴永輝老師作為本次活動的主講嘉賓,與同學們共同探討有關烏卡時代下學生數智化能力塑造的重要性。




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第一模塊:培養全局思維

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戴老師指出在面對嚴峻的國際形勢下,同學們在處理復雜問題時應具備全局思維。基于烏卡時代的不確定性及易變性,全球經濟趨勢、新興技術的發展需要被同學們重點關注,從而提高自身的理解和管理思維,立足全局分析并解決問題。



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第二模塊:學習和運用人工智能

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在第二部分的講解中,戴老師強調烏卡時代的顯著特點之一是人工智能的快速發展和應用,通過列舉實例剖析人工智能和數字化技術的發展當前已影響了許多行業,如利用AI看診,生成產品宣傳片等。此外,戴老師還著重提醒同學們應當勇于學習新技術,如大數據領域的市場趨勢預測、精準營銷,區塊鏈領域的供應鏈管理等,不能僅囿于在大學課程學習知識,還要積極通過其他渠道進行自主學習,全面提升自己的數智化素養,以適應未來的就業形勢。



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第三模塊:培養數字化分析能力

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提及培養數字化能力的必要性,戴老師從全國就業市場的現狀以及高等教育體系的適應性調整兩個維度切入,闡明了培育數字化分析技能以培養具備數字化與管理體系融合能力的復合型人才的重要性。戴老師借助之前學長學姐的職業選擇實例,闡釋數字化分析在職業規劃及日常生活決策中所發揮的顯著優勢,倡導我們積極掌握數字技術,運用數字化工具來輔助我們的決策過程,以實現更為理性和科學的選擇。


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第四模塊:促進個人職業發展

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在探討職業發展的議題時,戴老師指出同學們應注重當下意識,將個人興趣與職業發展緊密相連。他鼓勵同學在學習新技術的過程中主動與教師進行溝通,以識別并解決學習中遇到的問題。除此之外,還要積極參加各類競賽活動,為個人職業發展注入創新思維和動力。

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臨近講座尾聲,同學們踴躍提問,戴老師熱情解答了關于“證書考取與職業發展的適配度”等一系列問題,并分享了關于比賽組隊和大創賽項目選取的寶貴經驗。至此,本次科創講座落下帷幕,科創管院導師進社區活動順利舉辦,全體師生合影留念。



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